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学校司書会の活動

学校司書会の活動を紹介します。

都立高校の生徒のためのラーニングスキルガイド

新学習指導要領で探究学習が本格的に導入されることを見据え、探究学習で学校図書館を活用するためのガイドブック「都立高校の生徒のためのラーニングスキルガイド~レポート作成編~」を作成しました。

東京都図書館協会(TLA)の研究助成をいただいて2018 年8 月に発行した冊子版700部は、全ての都立の高校、附属中学校、中等教育学校、特別支援学校高等部に配布したほか、区市町村教育委員会、区市町村立図書館(中央館)、さらに各教科研究会(主に高校関係)会長、図書館関係団体、学校図書館研究者、図書館・教育関連メディアにも送付しました。

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ラーニングスキルガイド(PDF版)公開

2020.04.28

画像部分等を加工したPDFファイル版を公開しています。以下を確認の上、ダウンロードしてお使い下さい。

ファイルの利用について
  • 改変はしないで下さい。
  • フッターの「東京都立高等学校学校司書会」はなるべく残して下さい。
  • 冊子全体を使う場合には奥付も必ず印刷して下さい。
  • 部分的な利用の場合、東京都立高等学校学校司書会の『都立高校の生徒のためのラーニングスキルガイド』から引用の旨、明記して下さい。
  • 教育実践の報告等の際には、このラーニングスキルガイドを使用したことに触れていただけると、有難いです。
  • 学校司書会では、ラーニングスキルガイドの活用例についての研究を進めています。活用事例についてお知らせいただけると助かります。
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表紙、項目をクリックしてください。

表紙

ラーニングスキルガイドが使われました

  • 都立八王子東高校1学年「探究基礎・課題探究」/全員に配布し指導の際に利用しています。
  • 都立町田総合高校2、3学年「探究の時間」/ガイダンス等でワークシート等を利用しています。
  • 都立国際高校1学年「学年だより」/「課題研究」テーマ決めの時期に、テーマ設定のページを印刷して配布しました。
  • 都立国分寺高校2学年「理科課題研究」「総合の時間」/ガイダンス等で利用しています。
  • 埼玉県県立高校教員5年次研修/分類(NDC)の説明ページ・引用についてのページがテキストとして使われました。
  • 東京学芸大学「学習指導と学校図書館」の授業で紹介されました。